triế=5

25 câu hỏi

45 phút

0 câu hỏi

45 phút

Câu 1:

Câu 1: Khi điều kiện có tính tất yếu thay đổi, mối quan hệ giữa nguyên nhân và kết quả sẽ như thế nào?

A. Điều kiện hay hoàn cảnh không gây ảnh hưởng kết quả do nguyên nhân gây ra.

B. Điều kiện hay hoàn cảnh thay đổi có thể làm thay đổi kết quả do nguyên nhân gây ra

C. Thực thể tinh thần ngoài và điều kiện hay hoàn cảnh không gây ảnh hưởng kết quả do nguyên nhân gây ra.

D. Nguyên nhân như thế nào thì kết quả như thế ấy, điều kiện hay hoàn cảnh chỉ là cái tồn tại độc lập so với kết quả.

Câu 2:

Câu 2: Thế giới quan là gì?

A. Là thế giới quan sát được

B. Là hệ thống quan điểm của con người về thế giới

C. Là khả năng nhận thức thế giới của con người

D. Là sự hiểu biết thế giới

Câu 3:

Câu 3: Triết học ra đời trong điều kiện nào?

A. Xã hội phân chia thành giai cấp

B. Xuất hiện tầng lớp lao động trí óc.

C. Tư duy của con người đạt trình độ tư duy khái quát cao, xã hội phân chia thành giai cấp và xuất hiện tầng lớp lao động trí óc

D. Xuất hiện giai cấp tư sản

Câu 4:

Câu 4: Các bộ phận lý luận cơ bản cấu thành chủ nghĩa Mác-Lênin:

A. Triết học, Nghệ thuật, Chính trị

B. Triết học, Chính trị, Tôn giáo

C. Triết học Mác-Lênin; Kinh tế chính trị học Mác-Lênin; Chủ nghĩa xã hội khoa học

D. Cả A và B

Câu 5:

Câu 5: Những cống hiến của Lênin đối với triết học Mác - Ăngghen

A. Phê phán, khắc phục và chống lại những quan điểm sai lầm xuất hiện trong thời đại đế quốc chủ nghĩa như: chủ nghĩa xét lại chủ nghĩa Mác; chủ nghĩa duy tâm vật lý học, bệnh ấu trĩ tả khuynh,..

B. Hiện thực hóa lý luận chủ nghĩa Mác bằng sự thắng lợi của Cách mạng tháng 10 Nga.

C. Bổ sung và hoàn chỉnh về mặt lý luận và thực tiễn những vấn đề như lý luận về cách mạng vô sản trong thời đại đế quốc chủ nghĩa, lý luận về nhà nước chuyên chính vô sản, chính sách kinh tế mới

D. Cả A, B, C

Câu 6:

Câu 6: Theo Angghen, hình thức vận động đặc trưng của con người và xã hội loài người là hình thức?

A. Vận động cơ giới

B. Vận động vật lý

C. Vận động xã hội

D. Vận động sinh vật

Câu 7:

Câu 7: Hình thức nào là hình thức vận động đa dạng, phức tạp nhất trong thế giới vật chất?

A. Vận động xã hội

B. Các phản ứng hạt nhân.

C. Sự tiến hóa các loài.

D. Cả ba đáp án trên.

Câu 8:

Câu 8: Hãy sắp xếp theo trình tự xuất hiện từ sớm nhất đến muộn nhất các hình thức thế giới quan sau:

A. Triết học – Tôn giáo – Thần thoại

B. Thần thoại – Tôn giáo – Triết học

C. Thần thoại – Triết học – Tôn giáo

D. Tôn giáo – Triết học – Thần thoại

Câu 9:

Câu 9: Cơ sở chủ yếu của thế giới quan tôn giáo là gì?

A. Giáo lý

B. Lòng tin

C. Lý trí

D. Tất cả đáp án trên

Câu 10:

Câu 10: Trong lịch sử triết học, phép biện chứng đã trải qua những hình thức phát triển nào?

A. Phép biện chứng tự phát, phép biện chứng duy tâm, phép biện chứng duy vật

B. Phép biện chứng duy tâm, phép biện chứng tự phát

C. Phép biện chứng tự phát và phép biện chứng tự giác

D. Cả B và C

Câu 11:

Câu 11: Chọn đáp án đúng nhất. Chủ nghĩa duy vật lịch sử?

A. Là sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng vào giải quyết các vấn đề của xã hội, lịch sử loài người

B. Là những học thuyết nghiên cứu sự hình thành và phát triển của chủ nghĩa duy vật

C. Là sự vận dụng các quan điểm, phương pháp của khoa học lịch sử vào nghiên cứu các vấn đề triết học

D. Là sự vận dụng quan điểm của chủ nghĩa duy vật vào nghiên cứu các vấn đề xã hội, lịch sử loài người

Câu 12:

Câu 12: Câu ca dao: “Một cây làm chẳng nên non / Ba cây chụm lại thành hòn núi cao”. Thể hiện nội dung quy luật nào của phép biện chứng duy vật?

A. Quy luật từ những thay đổi về lượng dẫn đến những thay đổi về chất và ngược lại

B. Quy luật thống nhất và đấu tranh của các mặt đối lập

C. Quy luật phủ định của phủ định

D. Cả B và C

Câu 13:

Câu 13: Quan điểm nào đòi hỏi trong nhận thức sự vật, cần phải đặt nó trong một không gian, thời gian, bối cảnh nhất định mà sự vật đó tồn tại?

A. Quan điểm toàn diện

B. Quan điểm phát triển

C. Quan điểm lịch sử- cụ thể

D. Quan điểm duy vật

Câu 14:

Câu 14: “Muốn thực sự hiểu được sự vật cần phải nhìn bao quát và nghiên cứu tất cả các mặt, tất cả các mối liên hệ và quan hệ gián tiếp của sự vật đó.” Quan điểm trên thể hiện quan điểm nào trong nhận thức?

A. Quan điểm khách quan

B. Quan điểm toàn diện

C. Quan điểm lịch sử - cụ thể

D. Quan điểm phát triển

Câu 15:

Câu 15: Chọn đáp án đúng nhất.Theo quy luật phủ định của phủ định, khuynh hướng của phát triển là:

A. Đi lên theo hướng từ thấp đến cao, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện hơn và có tính kế thừa

B. Phát triển theo hướng từ thấp đến cao, từ chưa hoàn thiện đến hoàn thiện hơn và do tinh thần thế giới quyết định

C. Vận động đa dạng, có thể thụt lùi so với cái ban đầu

D. Đứng im, hoặc vận động đa dạng, có thể thụt lùi so với cái ban đầu

Câu 16:

Câu 16: Các bộ phận cấu thành thực tiễn?

A. Hoạt động vật chất – cảm tính, mang tính lịch sử – xã hội của con người

B. Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động chính trị xã hội

C. Hoạt động sản xuất vật chất, hoạt động chính trị xã hội, hoạt động thực nghiệm khoa học

D. Hoạt động vật chất và hoạt động tinh thần của con người

Câu 17:

Câu 17: Theo quan điểm duy vật lịch sử, để giải thích đúng đắn và triệt để các hiện tượng trong đời sống xã hội, trước tiên cần phải xuất phát từ:

A. Nền sản xuất vật chất của xã hội

B. Quan điểm chính trị của giai cấp nắm quyền lực nhà nước

C. Truyền thống văn hóa của xã hội

D. Ý chí của mọi thành viên trong cộng đồng xã hội

Câu 18:

Câu 18: Theo chủ nghĩa duy vật lịch sử, khái niệm “ phương thức sản xuất” dùng để chỉ:

A. Cách thức tiến hành và quá trình sản xuất ra của cải vật chất trong một giai đoạn lịch sử nhất định.

B. Quá trình sản xuất ra của cải vật chất trong một giai đoạn lịch sử nhất định.

C. Cơ chế vận hành kinh tế trong các điều kiện cụ thể của xã hội.

D. Quá trình sản xuất ra của cải vật chất với một cơ chế kinh tế nhất định.

Câu 19:

Câu 19: Trong mối quan hệ giữa tồn tại xã hội và ý thức xã hội thì:

A. Xét đến cùng, tồn tại xã hội quyết định ý thức xã hội.

B. Xét đến cùng, ý thức xã hội quyết định tồn tại xã hội.

C. Tồn tại trong mối quan hệ phụ thuộc vào nhau, không cái nào quyết định cái nào.

D. Tồn tại song song, không phụ thuộc nhau

Câu 20:

Câu 20: Quan niệm của triết học Mác về con người:

A. Con người là một thực thể sinh học thuần túy

B. Con người là tổng hòa các quan hệ xã hội

C. Con người là một cá nhân độc lập, tự do

D. Con người là sản phẩm của tự nhiên

Câu 21:

Câu 21: Theo triết học Mác-Lênin, phạm trù nào dùng để chỉ tính quy định vốn có của sự vật, hiện tượng?

A. Chất

B. Lượng

C. Độ

D. Điểm nút

Câu 22:

Câu 22: Theo triết học Mác-Lênin, hình thức nào của thực tiễn là quan trọng nhất?

A. Hoạt động sản xuất vật chất

B. Hoạt động chính trị - xã hội

C. Hoạt động thực nghiệm khoa học

D. Hoạt động văn hóa

Câu 23:

Câu 23: Trong phép biện chứng duy vật, khái niệm nào dùng để chỉ sự tác động qua lại, chuyển hóa lẫn nhau giữa các mặt, các yếu tố trong cùng một sự vật, hiện tượng?

A. Mâu thuẫn

B. Chất

C. Lượng

D. Phủ định

Câu 24:

Câu 24: Theo quan điểm của chủ nghĩa duy vật biện chứng, nguồn gốc của vận động, phát triển nằm ở đâu?

A. Ý thức của con người

B. Sự tác động của các yếu tố bên ngoài

C. Mâu thuẫn bên trong sự vật, hiện tượng

D. Sự can thiệp của Thượng đế

Câu 25:

Câu 25: Theo triết học Mác-Lênin, phương pháp luận nào là cơ sở để nhận thức đúng đắn thế giới?

A. Phương pháp siêu hình

B. Phương pháp biện chứng duy vật

C. Phương pháp duy tâm chủ quan

D. Phương pháp chiết trung

Câu hỏi

Hiển thị kết quả ngay sau khi trả lời

Trang 1/1