Tổng số câu hỏi: 0
Câu 1:
Sự phát triển tâm lí của trẻ em là:
Câu 2:
Trẻ em là:
Câu 3:
Yếu tố bẩm sinh, di truyền có vai trò:
Câu 4:
Hoàn cảnh sống của đứa trẻ, trước hết là hoàn cảnh gia đình là:
Câu 5:
Tính tích cực hoạt động và giao tiếp của mỗi người trong cuộc sống có vai trò là:
Câu 6:
Kinh nghiệm sống của cá nhân là:
Câu 7:
Nội dung chủ yếu trong đời sống tâm lí cá nhân là:
Câu 8:
Kinh nghiệm lịch sử - xã hội của mỗi cá nhân chủ yếu được hình thành bằng con đường:
Câu 9:
Sự hình thành và phát triển tâm lí người được diễn ra theo cơ chế:
Câu 10:
Nguyên nhân cơ bản của sự phát triển tâm lí ở trẻ là:
Câu 11:
Nội dung và tính chất của sự tiếp xúc giữa người lớn với trẻ là:
Câu 12:
Quy luật về tính không đồng đều của sự phát triển được thể hiện ở:
Câu 13:
Trong quá trình phát triển tâm lí cá nhân, các giai đoạn phát triển là:
Câu 14:
Trong sự phát triển tâm lí của cá nhân, nền văn hoá xã hội có vai trò:
Câu 15:
Anh chị không tán thành quan niệm nào dưới đây:
Câu 16:
Sự phát triển tâm lí của trẻ diễn ra:
Câu 17:
Tâm lí học lứa tuổi nghiên cứu:
Câu 18:
Tâm lí học Sư phạm nghiên cứu:
Câu 19:
Quan niệm: "Trẻ em không phải là người lớn thu nhỏ lại" là quan điểm của:
Câu 20:
Thuyết tiền định, thuyết duy cảm và thuyết hội tụ hai yếu tố đều có sai lầm chung là thừa nhận đặc điểm tâm lí của con người là do:
Câu 21:
Bản chất sự phát triển tâm lí trẻ em là:
Câu 22:
Quy luật chung của sự phát triển tâm lí trẻ em được thể hiện ở:
Câu 23:
Sự phát triển tâm lí trẻ em tuân theo:
Câu 24:
Yếu tố giữ vai trò chủ đạo trong sự hình thành và phát triển tâm lí trẻ em là:
Câu 25:
Hoạt động chủ đạo có đặc điểm:
Câu 26:
Việc phân chia các giai đoạn lứa tuổi của trẻ em chủ yếu căn cứ vào:
Câu 27:
Quy luật không đồng đều của sự phát triển tâm lí trẻ em được biểu hiện:
Câu 28:
Nội dung hoạt động và giao tiếp của trẻ em được quy định bởi:
Câu 29:
Trong quá trình phát triển của trẻ em diễn ra:
Câu 30:
Hoạt động và giao tiếp của trẻ em trong quá trình phát triển được diễn ra: