menu
Thí sinh đọc kỹ đề trước khi làm bài.
Tổng số câu hỏi: 25
<p><strong> Câu 1:</strong></p> <p>Đường cong phân phối chuẩn có dạng hình nào sau đây:</p>
<p><strong> Câu 2:</strong></p> <p>Loại biểu đồ nào thích hợp để mô tả mối tương quan giữa 2 biến định lượng liên tục:</p>
<p><strong> Câu 3:</strong></p> <p>Để mô tả mối liên quan giữa biến nghề nghiệp và tuổi (một biến định lượng liên tục) ta dùng thực đơn lệnh nào sau đây:</p>
<p><strong> Câu 4:</strong></p> <p>Tiêu chí cho bảng trình bày tốt nhất là phải có đầy đủ:</p>
<p><strong> Câu 5:</strong></p> <p>Các nguyên tắc để có biểu đồ tốt là gì?</p>
<p><strong> Câu 6:</strong></p> <p>Cây nào sau đây là sai? So sánh gia trị P với mức ý nghĩa <span class="math-tex">$\alpha$</span>.</p>
<p><strong> Câu 7:</strong></p> <p>Để mô tả mối tương quan giữa 2 biến định lượng liên tục có phân phối chuẩn ta nhấp vào ô:</p>
<p><strong> Câu 8:</strong></p> <p>Để mô tả mối tương quan giữa 2 biến định lượng liên tục khi một trong 2 biến phân phối chuẩn ta kích vào ô.</p>
<p><strong> Câu 9:</strong></p> <p>Khi so sánh một tỷ lệ với một tỷ lệ quần thể hay một tỷ lệ lý thuyết ta dùng lệnh:</p>
<p><strong> Câu 10:</strong></p> <p>Khi so sánh 2 tỷ lệ với nhau ta dùng thực đơn lệnh:</p>
<p><strong> Câu 11:</strong></p> <p>Nếu muốn trình diễn một tập tin Powerpoint tại những máy tính không có cài đặt MS PowerPoint thì khi thiết kế phải dùng chức năng gì?</p>
<p><strong> Câu 12:</strong></p> <p>Để truy xuất kết quả phân tích có sẵn, chúng ta thực hiện:</p>
<p><strong> Câu 13:</strong></p> <p>Biến số nào là biến định tính:</p>
<p><strong> Câu 14:</strong></p> <p>Cách đặt tên biến dưới đây, cách nào là hợp lệ:</p>
<p><strong> Câu 15:</strong></p> <p>Để tạo các biến cho việc nhập liệu theo bộ câu hỏi, ta thực hiện:</p>
<p><strong> Câu 16:</strong></p> <p>Khi muốn chọn một nhóm nhỏ để phân tích chúng ta thực hiện lệnh:</p>
<p><strong> Câu 17:</strong></p> <p>Để thực hiện thống kê mô tả mối liên quan giữa 2 biến phân loại, thực hiện lệnh.</p>
<p><strong> Câu 18:</strong></p> <p>Khi so sánh một giá trị trung bình cho 2 nhóm độc lập, ta thực hiện lệnh:</p>
<p><strong> Câu 19:</strong></p> <p>So sánh giá trị trung bình mẫu nghiên cứu với một giá trị quần thể hoặc giá trị lý thuyết ta thực hiện lệnh.</p>
<p><strong> Câu 20:</strong></p> <p>Muốn chọn template (màu nền, Font chữ….) có sẵn trong MS PowerPoint ta thực hiện.</p>
<p><strong> Câu 21:</strong></p> <p>Muốn chọn hiệu ứng chuyển động cho các đối tượng trong MS power point ta thực hiện lệnh:</p>
<p><strong> Câu 22:</strong></p> <p>Màn hình quản lý biến (Variable View) là:</p>
<p><strong> Câu 23:</strong></p> <p>Màn hình cú pháp (Syntax) là:</p>
<p><strong> Câu 24:</strong></p> <p>Trong Data View, vị trí giao nhau giữa hàng và cột hay vị trí chứa một kết quả trả lời tương ứng với câu hỏi cần khảo sát (biến nghiên cứu) và một đối tượng trả lời cụ thể (trường hợp quan sát) được gọi là:</p>
<p><strong> Câu 25:</strong></p> <p>Khi tính mối tương quan r, chính là tìm mối tương quan giữa:</p>