tâm lí giáo dục (7-9)
30 câu hỏi
45 phút
0 câu hỏi
45 phút
Câu 1:
Câu 1: Sự phát triển tâm lí của cá nhân là:Câu 2:
Câu 2: Kinh nghiệm sống của cá nhân là:Câu 3:
Câu 3: Nội dung chủ yếu trong đời sống tâm lí cá nhân là:Câu 4:
Câu 4: Kinh nghiệm lịch sử-xã hội của mỗi cá nhân chủ yếu được hình thành bằng con đường:Câu 5:
Câu 5: Sự hình thành và phát triển tâm lí người được diễn ra theo cơ chế:Câu 6:
Câu 6: Trong quá tình phát triển tâm lí cá nhân, các giai đoạn phát triển là:Câu 7:
Câu 7: Quan điểm “Trẻ em không phải là người lớn thu nhỏ lại” là quan điểm của:Câu 8:
Câu 8: Thuyết tiền định ,thuyết duy cảm và thuyết hội tụ hai yếu tố đều có sai lầm chung là thừa nhận đặc điểm tâm lí của con người là do:Câu 9:
Câu 9: Quy luật chung của sự phát triển tâm lí trẻ em được thể hiện ở:Câu 10:
Câu 10: Việc phân chia các giai đoạn lứa tuổi của trẻ em chủ yếu căn cứ vào:Câu 11:
Câu 11: Đặc trưng chung nhất về phát triển cơ thể của học sinh ở giai đoạn tuổi thiếu niên là:Câu 12:
Câu 12: Đặc điểm phát triển cơ thể ở giai đoạn tuổi thường khiến thiếu niên có những biểu hiện nào?Câu 13:
Câu 13: Đặc điểm hoạt động thần kinh cấp cao trong giai đoạn tuổi thường khiến thiếu niên có những biểu hiện nào?Câu 14:
Câu 14: Sự thay đổi về điều kiện sống của thiếu biên trong gia đình, trong nhà trường và ngoài xã hội thường diễn ra theo xu hướng:Câu 15:
Câu 15: Đặc điểm nào dưới dây đặc trưng cho thái độ học tập của học sinh ở giai đoạn tuổi thiếu niên?Câu 16:
Câu 16: Xu hướng nào dưới đây đặc trưng cho tự ý thức của học sinh ở tuổi thiếu niên?Câu 17:
Câu 17: Nội dung cảm giác “mình là người lớn” của thiếu niên trong giao tiếp với người lớn bao gồm:Câu 18:
Câu 18: Cảm giác “mình là người lớn” có ảnh hưởng như thế nào đến giao tiếp và mối quan hệ giữa thiếu niên với người lớn?Câu 19:
Câu 19: Tư duy của học sinh ở giai đoạn tuổi thiếu niên có đặc điểm gì?Câu 20:
Câu 20: Nhu cầu giao tiếp với bạn ở tuổi thiếu niên có ảnh hưởng thế nào đến giao tiếp giữa thiếu niên với bạn cùng tuổi?Câu 21:
Câu 21: Điểm nào KHÔNG thể hiện tính hai mặt trong điều kiện xã hội của sự phát triển tâm lí ở tuổi học sinh THPT?Câu 22:
Câu 22: Hứng thú học tập các môn học của học sinh THPT thường gắn liền với:Câu 23:
Câu 23: Nguyên nhân cơ bản khiến học sinh THPT rất quan tâm đến diện mạo , hình thức bề ngoài của bản thân là:Câu 24:
Câu 24: Trong lĩnh vực chọn nghề, đa số thanh niên học sinh có biểu hiện:Câu 25:
Câu 25: Điểm nào KHÔNG phù hợp trong việc giáo dục của người lớn đối với thanh niên học sinh?Câu 26:
Câu 26: Về cơ bản, tình yêu nam nữ ở thanh niên học sinh thường:Câu 27:
Câu 27: Điểm nào KHÔNG đúng với đặc điểm tâm lí tuổi thanh niên học sinh hiện nay?Câu 28:
Câu 28: Những chủ đề, nội dung học tập hấp dẫn với thanh niên học sinh là những nội dung:Câu 29:
Câu 29: Thanh niên học sinh không chỉ ý thức về “cái tôi” hiện thực (tôi là ai?) mà còn quan tâm đến “cái tôi” lý tưởng (tôi muốn trở thành người như thế nào?).Hiện tượng này thể hiện:Câu 30:
Câu 30: Trong phòng của Mạnh dán rất nhiều ảnh của các Shark trong chương trình “Thương vụ bạc tỉ” như Shark Hưng, Shark Phú. Em ngưỡng mộ tài năng kinh doanh của các Shark và mong muốn mình cũng có được thành công như các Shark này.Hiện tượng này thể hiện đặc điểm nào ở thanh niên học sinh?Câu hỏi
Trang 1/1