NHẬP MON PR (5)

0 câu hỏi
45 phút

Câu 1:

Câu 1. Lý thuyết công chúng theo tình huống do ai đề xuất?

Câu 2:

Câu 2. Mục tiêu chính của lý thuyết công chúng theo tình huống là:

Câu 3:

Câu 3. Theo lý thuyết này, công chúng được hình thành dựa trên:

Câu 4:

Câu 4. Khái niệm 'problem recognition' dùng để chỉ:

Câu 5:

Câu 5. Khái niệm 'constraint recognition' phản ánh:

Câu 6:

Câu 6. Khái niệm 'level of involvement' đề cập đến:

Câu 7:

Câu 7. Ba biến số cốt lõi của lý thuyết công chúng theo tình huống là:

Câu 8:

Câu 8. Theo lý thuyết, công chúng có mức độ nhận thức vấn đề cao sẽ:

Câu 9:

Câu 9. Theo Grunig, công chúng không phải là:

Câu 10:

Câu 10. Lý thuyết này giúp PR chủ yếu trong việc:

Câu 11:

Câu 11. Hành vi giao tiếp thụ động (passive communication behavior) là:

Câu 12:

Câu 12. Hành vi giao tiếp chủ động (active communication behavior) là:

Câu 13:

Câu 13. Công chúng 'nonpublic' được hiểu là:

Câu 14:

Câu 14. Công chúng 'latent public' là:

Câu 15:

Câu 15. Công chúng 'aware public' là:

Câu 16:

Câu 16. Công chúng 'active public' là:

Câu 17:

Câu 17. Theo lý thuyết, PR nên ưu tiên tác động đến nhóm nào trước?

Câu 18:

Câu 18. Công chúng có constraint recognition thấp thường:

Câu 19:

Câu 19. Mức độ involvement cao thường dẫn tới:

Câu 20:

Câu 20. Khi problem recognition thấp, công chúng thường:

Câu 21:

Câu 21. Lý thuyết công chúng theo tình huống cho thấy:

Câu 22:

Câu 22. Một chiến lược PR hiệu quả theo lý thuyết này cần:

Câu 23:

Câu 23. Công chúng active thường có đặc điểm nào?

Câu 24:

Câu 24. Theo Grunig, khi nào công chúng chuyển từ aware sang active?

Câu 25:

Câu 25. Hành vi tìm kiếm thông tin phản ánh:

Câu 26:

Câu 26. Một sai lầm khi áp dụng lý thuyết là:

Câu 27:

Câu 27. Công chúng nonpublic thường:

Câu 28:

Câu 28. Lý thuyết này nhấn mạnh vai trò của:

Câu 29:

Câu 29. Khi constraint recognition cao, công chúng thường:

Câu 30:

Câu 30. PR có thể giảm constraint recognition bằng cách:

Câu 31:

Câu 31. Công chúng aware khác active ở điểm nào?

Câu 32:

Câu 32. Lý thuyết giúp PR tránh điều gì?

Câu 33:

Câu 33. Trong thực tiễn, công chúng có thể:

Câu 34:

Câu 34. Một chiến dịch muốn kích hoạt công chúng cần tập trung vào:

Câu 35:

Câu 35. Lý thuyết công chúng theo tình huống chủ yếu hỗ trợ PR trong:

Câu 36:

Câu 36. Trong quản trị khủng hoảng, lý thuyết công chúng theo tình huống giúp:

Câu 37:

Câu 37. Theo lý thuyết, không phải mọi công chúng đều cần:

Câu 38:

Câu 38. Lý thuyết này phù hợp nhất với cách tiếp cận PR nào?

Câu 39:

Câu 39. Trong truyền thông chính sách, lý thuyết giúp:

Câu 40:

Câu 40. Một tổ chức muốn ngăn ngừa phản đối nên tập trung:

Câu 41:

Câu 41. Lý thuyết công chúng theo tình huống coi phản hồi công chúng là:

Câu 42:

Câu 42. Khi involvement thấp, chiến lược PR phù hợp thường là:

Câu 43:

Câu 43. Lý thuyết giúp PR hiểu rằng:

Câu 44:

Câu 44. Một chiến lược 'one-size-fits-all' đi ngược lại:

Câu 45:

Câu 45. Lý thuyết này nhấn mạnh việc 'lắng nghe' vì:

Câu 46:

Câu 46. Trong truyền thông môi trường, lý thuyết giúp:

Câu 47:

Câu 47. Khi công chúng chuyển sang active, PR nên:

Câu 48:

Câu 48. Lý thuyết công chúng theo tình huống có thể kết hợp tốt với:

Câu 49:

Câu 49. Một phê phán đối với lý thuyết là:

Câu 50:

Câu 50. Trong thực tế, lý thuyết nên được dùng như:

Câu 51:

Câu 51. Lý thuyết giúp PR phân biệt:

Câu 52:

Câu 52. Trong bối cảnh số, lý thuyết vẫn hữu ích vì:

Câu 53:

Câu 53. Lý thuyết công chúng theo tình huống góp phần:

Câu 54:

Câu 54. Một chiến lược PR thành công theo lý thuyết này thường:

Câu 55:

Câu 55. Giá trị lớn nhất của lý thuyết là:
Câu hỏi
Trang 1/1