Tìm kiếm
menu
Thí sinh đọc kỹ đề trước khi làm bài.
Tổng số câu hỏi: 25
<p><strong> Câu 1:</strong></p> <p>Các chỉ số đánh giá là:</p>
<p><strong> Câu 2:</strong></p> <p>Các chỉ số đánh giá là:</p>
<p><strong> Câu 3:</strong></p> <p>Nhân sự bệnh viện bán công do:&nbsp;</p>
<p><strong> Câu 4:</strong></p> <p>Thu thập nguồn thông tin của cộng đồng cho đánh giá bằng các phương pháp:</p>
<p><strong> Câu 5:</strong></p> <p>Trong các tiêu chuẩn căn cứ để phân hạng bệnh viện, tiêu chuẩn nào quan trọng nhất ( điểm cao nhất):</p>
<p><strong> Câu 6:</strong></p> <p>Thu thấp thông tin định tính cần:</p>
<p><strong> Câu 7:</strong></p> <p>Căn cứ bảng điểm phân hạng bệnh viện, bệnh viện hạng 1 phải đạt số điểm là:</p>
<p><strong> Câu 8:</strong></p> <p>Thu thập số liệûu đánh giá cần:</p>
<p><strong> Câu 9:</strong></p> <p>Trình độ trưởng các khoa phòng của bệnh viện loại 1 phải đạt:</p>
<p><strong> Câu 10:</strong></p> <p>Các kỹ thuật phỏng vấn trực tiếp đối tượng cần:</p>
<p><strong> Câu 11:</strong></p> <p>Tại sao phải có quản lý bệnh viện :</p>
<p><strong> Câu 12:</strong></p> <p>Các điều cần tránh khi phỏng vấn trực tiếp đối tượng:</p>
<p><strong> Câu 13:</strong></p> <p>Khi thiết kế đề cương đánh giá nên:</p>
<p><strong> Câu 14:</strong></p> <p>Mục đích quan trọng nhất của quản lý bệnh viện:</p>
<p><strong> Câu 15:</strong></p> <p>Trình bày bảng số liệu nên:</p>
<p><strong> Câu 16:</strong></p> <p>Quản lý bệnh viện là nhiệm vụ của:</p>
<p><strong> Câu 17:</strong></p> <p>Trình bày bảng số liệu nên tránh:</p>
<p><strong> Câu 18:</strong></p> <p>Yêu cầu công tác quản lý bệnh viện:</p>
<p><strong> Câu 19:</strong></p> <p>Đánh giá, theo dõi là các chức năng của quản lý y tế:</p>
<p><strong> Câu 20:</strong></p> <p>Nguyên tắc quản lý bệnh viện:</p>
<p><strong> Câu 21:</strong></p> <p>Kết quả đánh giá giúp tìm ra các giải pháp khả thi, ít tốn kém về nguồn lực khi xây dựng kế hoạch?</p>
<p><strong> Câu 22:</strong></p> <p>Đánh giá tác động trên sức khoẻ của người dân là đánh giá sau khi kết thúc hoạt động can thiệp y tế?</p>
<p><strong> Câu 23:</strong></p> <p>Quản lý theo phương pháp giáo dục là:</p>
<p><strong> Câu 24:</strong></p> <p>Đánh giá theo mục tiêu y tế không chỉ thực hiện được khi kết thúc hoạt động can thiệp y tế:</p>
<p><strong> Câu 25:</strong></p> <p>Phương pháp quản lý tạo được kỷ cương tốt nhất trong bệnh viện là:&nbsp;</p>