Baitaptracnghiem

Đề thi THPT
Đại Học
Triết học mác lênin Tư tưởng Hồ Chí Minh Pháp luật đại cương Xã hội học Cơ sở văn hoá Việt Nam Tin học đại cương Giáo dục quốc phòng Marketing căn bản Chủ nghĩa xã hội khoa học Sinh học đại cương Nguyên lý kế toán Kinh tế chính trị Xác suất thống kê Kinh tế lượng Quản trị học Lịch sử đảng Tài chính tiền tệ Kinh tế vi mô Kinh tế Vĩ Mô Thương mại điện tử Hoá đại cương Mô học đại cương Tài chính doanh nghiệp Kiểm toán căn bản Tài chính ngân hàng Kế toán thuế Kinh tế học đại cương Y sinh học di truyền Đại số tuyến tính Phương pháp nghiên cứu khoa học Toán rời rạc SPSS Môi trường và con người Khoa học quản lý Tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm Địa lý du lịch Việt Nam Lịch sử kinh tế quốc dân Miễn dịch học Công nghệ hàn Công nghệ sản xuất dược phẩm Kỹ thuật môi trường Bệnh học truyền nhiễm Lịch sử các học thuyết kinh tế Đại cương Y học lao động Kỹ năng lãnh đạo Kỹ thuật lạnh Vi sinh đại cương Huyết học - Truyền máu Răng - Hàm - Mặt Địa lý kinh tế Kỹ thuật mạch điện tử Luật an sinh xã hội Bệnh lý học Gây mê hồi sức Chuẩn đoán hình ảnh Giải phẫu đại cương Nhập môn Internet và E-Learning Lý thuyết điều khiển tự động Pháp luật trong xây dựng Điều dưỡng cơ bản Tổ chức và quản lý y tế Truyền số liệu Dinh dưỡng học Thiên văn học Kỹ thuật thực phẩm Vi sinh thực phẩm Giáo dục nghề nghiệp Tâm lý y đức An toàn vệ sinh thực phẩm Kỹ thuật cảm biến Ký sinh trùng Đo lường điện và thiết bị đo Công nghệ chế tạo máy Đấu thầu Dân số học Giáo dục học đại cương Phân tích kinh doanh Phân tích báo cáo tài chính Tai - Mũi - Họng Bảo hiểm đại cương Kế toán máy Quản lý thuế Thủy khí Thiết kế cầu đường hầm giao thông Linh kiện điện tử Giao tiếp trong kinh doanh Hệ thống thông tin quản lý Hành vi tổ chức Toán tài chính Cơ học đất Vật liệu kỹ thuật Quan hệ công chúng (Pr) Dẫn luận ngôn ngữ Dịch tễ học Y học cổ truyền Vi sinh vật Nhi khoa Quản trị thương mại Da Liễu Quản lý dự án đầu tư Hóa lí dược Toán cao cấp C3 Vật liệu cơ khí Vật liệu điện Hóa phân tích Quản trị Logistics Quản trị văn phòng Toán kinh tế Toán cao cấp C1 Sinh lý học Toán cao cấp A1 Nội khoa cơ sở Luật cạnh tranh Nội ngoại cơ sở Luật so sánh Hóa Sinh Luật tố tụng dân sự Luật ngân hàng Luật đầu tư Luật tài chính Luật lao động Luật bảo hiểm Toán cao cấp A2 Luật Du lịch Vật lý đại cương Luật môi trường Luật hiến pháp Luật Doanh nghiệp Quản lý bán hàng Quản trị kinh doanh quốc tế Kế toán doanh nghiệp Thủ tục hải quan Định giá tài sản Tổng quát viễn thông Nghiệp vụ ngoại thương Pháp luật kinh tế Quản trị dịch vụ Quản trị xuất nhập khẩu Quản trị dự án Chứng khoán và Thị trường chứng khoán Kế toán công Kế toán hành chính sự nghiệp Thương mại quốc tế Chi tiết máy Giải phẫu bệnh Chứng chỉ hành nghề xây dựng Dược lý Luật hôn nhân và gia đình Luật đất đai Luật dân sự Tâm lý học Logic học Lịch sử văn minh thế giới Luật hành chính Luật hình sự Luật kinh doanh Luật Kinh tế Luật giáo dục An toàn điện Kỹ thuật nhiệt Kỹ thuật điện Kỹ thuật an toàn lao động Nghiệp vụ ngân hàng Tín dụng ngân hàng Thị trường tài chính Tài chính công Tài chính quốc tế Kế toán quốc tế Kế toán tài chính Kế toán quản trị Kinh tế môi trường Kinh tế phát triển Kinh tế quốc tế Quản trị Sản xuất Quản trị Marketing Quản trị Tài chính Quản trị Nguồn nhân lực Quản trị Chiến lược Quản trị Chất lượng Thanh toán Quốc tế Đường lối cách mạng của Đảng Cộng sản Việt Nam Kiến trúc máy tính Lập trình Java Quản trị mạng Quản Trị cơ sở dữ liệu Nguyên lý hệ điều hành Công nghệ phần mềm Mạng máy tính Tin học nghề phổ thông Vi xử lý Bảo mật an ninh mạng Hệ điều hành Windows Hệ điều hành Linux Mạng không dây Báo cáo tài chính hợp nhất Luật cạnh tranh Quản trị bán hàng Quản trị Nhân lực
Tìm kiếm
Tìm kiếm
menu

Đề thi, bài tập trắc nghiệm Kiến trúc máy tính online - Đề #2

Thí sinh đọc kỹ đề trước khi làm bài.
Tổng số câu hỏi: 50
<p><strong> Câu 1:</strong></p> <p>Đối với số nguyên có dấu, 8 bit, dùng phương pháp “Dấu và độ lớn”, giá trị biểu diễn số - 60 là:</p>
<p><strong> Câu 2:</strong></p> <p>Đối với số nguyên có dấu, 8 bit, dùng phương pháp “Dấu và độ lớn”, giá trị biểu diễn số - 256 là:</p><p>&nbsp;</p>
<p><strong> Câu 3:</strong></p> <p>Đối với số nguyên có dấu, 8 bit, dùng &nbsp;phương pháp “Mã bù 2”, giá trị biểu diễn số 101 là:</p>
<p><strong> Câu 4:</strong></p> <p>Đối với số nguyên có dấu, 8 bit, dùng &nbsp;phương pháp “Mã bù 2”, giá trị biểu diễn số - 29 là:</p>
<p><strong> Câu 5:</strong></p> <p>Có biểu diễn “1110 0010” đối với số nguyên có dấu, 8 bit, dùng phương pháp “Dấu và độ lớn”, giá trị của nó là:</p>
<p><strong> Câu 6:</strong></p> <p>Có biểu diễn “1100 1000” đối với số nguyên có dấu, 8 bit, dùng phương pháp “Mã bù 2”, giá trị của nó là:</p>
<p><strong>Câu 7:</strong></p><p>Bảng dưới đây mô tả quá trình thực hiệnphép tính:</p><p><img src="https://api.baitaptracnghiem.com/storage/images/JNcXyc8B95OnmqnV9pbaQnHwiT4naVU1P8E0NqvF.jpg"></p>
<p><strong> Câu 8:</strong></p> <p>Có &nbsp;biễu &nbsp;diễn &nbsp;“0000 &nbsp;0000 &nbsp;0010 &nbsp;0101” &nbsp;(dùng &nbsp;mã &nbsp;bù &nbsp;2, &nbsp;có &nbsp;dấu), &nbsp;giá &nbsp;trị &nbsp;của chúng là:</p>
<p><strong> Câu 9:</strong></p> <p>Bảng dưới đây mô tả quá trình thực hiện phép tính:</p><p><img class="fxm" alt="" src="https://api.baitaptracnghiem.com/storage/images/ll9n62020-10-12_145102.jpg" style="width: 489px; height: 330px;"></p>
<p><strong>Câu 10:</strong></p><p>Sơ đồ dưới đây là thuật toán thực hiện:</p><p><img src="https://api.baitaptracnghiem.com/storage/images/BFGzvwtz4hwNmFuvmQXlPKMkpU7MzpbLuQiAlXhS.jpg"></p>
<p><strong>Câu 11:</strong></p><p>Bảng dưới đây mô tả quá trình thực hiện phép tính:</p><p><img src="https://api.baitaptracnghiem.com/storage/images/WmrdwnVD7eomj6EDM2rOIyMx1M5KyR0Qx2JjhVRf.jpg"></p>
<p><strong> Câu 12:</strong></p> <p>Đối với các số 8 bit, không dấu. Hãy cho biết kết quả khi thực hiện phép cộng: 0100 0111 + 0101 1111:</p>
<p><strong> Câu 13:</strong></p> <p>Đối với các số không dấu, phép cộng trên máy tính cho kết quả sai khi:</p>
<p><strong> Câu 14:</strong></p> <p>Đối với các số có dấu, phép cộng trên máy tính cho kết quả sai khi:</p>
<p><strong> Câu 15:</strong></p> <p>Đối với số có dấu, phát biểu nào sau đây là sai:</p>
<p><strong> Câu 16:</strong></p> <p>Đối với số không dấu, phát biểu nào sau đây là đúng:</p>
<p><strong> Câu 17:</strong></p> <p>Đối với số không dấu, 8 bit, xét phép cộng: 240 + 27. Phát biểu nào sau đây là đúng:</p>
<p><strong> Câu 18:</strong></p> <p>Đối với số có dấu, 8 bit, xét phép cộng: (-39) + (-42). Phát biểu nào sau đây là đúng:</p>
<p><strong> Câu 19:</strong></p> <p>Đối với số có dấu, 8 bit, xét phép cộng: (-73) + (-86). Phát biểu nào sau đây là đúng:</p>
<p><strong> Câu 20:</strong></p> <p>Đối với số có dấu, 8 bit, xét phép cộng: 91 + 63. Phát biểu nào sau đây là đúng:</p>
<p><strong> Câu 21:</strong></p> <p>Một số thực X bất kỳ, có thể biểu diễn dưới dạng tổng quát như sau:&nbsp;</p>
<p><strong> Câu 22:</strong></p> <p>Cho hai số thực X1 và X2 biểu diễn dưới dạng tổng quát. Biểu diễn nào sau đây là đúng đối với phép nhân (X1 . X2):</p>
<p><strong> Câu 23:</strong></p> <p>Cho hai số thực X1 và X2 biểu diễn dưới dạng tổng quát. Biểu diễn nào sau đây là đúng đối với phép chia (X1 / X2):</p>
<p><strong> Câu 24:</strong></p> <p>Đối với chuẩn IEEE 754/85 về biểu diễn số thực, phát biểu nào sau đây là sai:</p><p>&nbsp;</p>
<p><strong> Câu 25:</strong></p> <p>Đối với chuẩn IEEE 754/85 về biểu diễn số thực, có các dạng sau:</p>
<p><strong> Câu 26:</strong></p> <p>Trong chuẩn IEEE 754/85, dạng đơn (single) có độ dài:</p>
<p><strong> Câu 27:</strong></p> <p>Trong chuẩn IEEE 754/85, dạng kép (double) có độ dài:</p>
<p><strong> Câu 28:</strong></p> <p>Trong chuẩn IEEE 754/85, dạng kép mở rộng (double-extended) có độ dài:</p>
<p><strong> Câu 29:</strong></p> <p>Đối với dạng đơn (trong chuẩn IEEE 754/85), các bit dành cho các trường (S + E + M) là:</p>
<p><strong> Câu 30:</strong></p> <p>Đối với dạng kép (trong chuẩn IEEE 754/85), các bit dành cho các trường (S + E + M) là:</p>
<p><strong> Câu 31:</strong></p> <p>Đối với dạng kép mở rộng (trong chuẩn IEEE 754/85), các bit dành cho các trường (S + E + M) là:</p>
<p><strong> Câu 32:</strong></p> <p>Dạng biểu diễn IEEE 754/85 của số thực 73,625 là:</p>
<p><strong> Câu 33:</strong></p> <p>Dạng biểu diễn IEEE 754/85 của số thực - 53,125 là:</p>
<p><strong> Câu 34:</strong></p> <p>Dạng biểu diễn IEEE 754/85 của số thực 101,25 là:</p>
<p><strong> Câu 35:</strong></p> <p>Dạng biểu diễn IEEE 754/85 của số thực - 119,5 là:</p>
<p><strong> Câu 36:</strong></p> <p>Cho biểu diễn dưới dạng IEEE 754/85 như sau: C2 82 80 00 H. Giá trị thập phân của nó là:</p>
<p><strong> Câu 37:</strong></p> <p>Cho biểu diễn dưới dạng IEEE 754/85 như sau: C2 BF 00 00 H. Giá trị thập phân của nó là:</p>
<p><strong> Câu 38:</strong></p> <p>Cho biểu diễn dưới dạng IEEE 754/85 như sau: 42 15 00 00 H. Giá trị thập phân của nó là:</p>
<p><strong> Câu 39:</strong></p> <p>Cho biểu diễn dưới dạng IEEE 754/85 như sau: 42 22 80 00 H. Giá trị thập phân của nó là:</p>
<p><strong> Câu 40:</strong></p> <p>Với bộ mã Unicode để mã hoá ký tự, phát biểu nào sau đây là sai:</p>
<p><strong> Câu 41:</strong></p> <p>Với bộ mã ASCII để mã hoá ký tự, phát biểu nào sau đây là sai:</p>
<p><strong> Câu 42:</strong></p> <p>Với bộ mã ASCII, phát biểu nào sau đây là sai:</p>
<p><strong> Câu 43:</strong></p> <p>Theo chuẩn IEEE 754/85, số thực X biểu diễn dạng đơn (single) là:&nbsp;</p>
<p><strong> Câu 44:</strong></p> <p>Theo chuẩn IEEE 754/85, số thực X biểu diễn dạng kép (double) là:&nbsp;</p>
<p><strong> Câu 45:</strong></p> <p>Theo chuẩn IEEE 754/85, số thực X biểu diễn dạng kép mở rộng (double- extended) là:</p>
<p><strong> Câu 46:</strong></p> <p>Dạng biểu diễn IEEE 754/85 của số thực 31/64 là:</p>
<p><strong> Câu 47:</strong></p> <p>Dạng biểu diễn IEEE 754/85 của số thực - 79/32 là:</p>
<p><strong> Câu 48:</strong></p> <p>Cho số thực 81,25. Giá trị của nó ở hệ nhị phân là:</p>
<p><strong> Câu 49:</strong></p> <p>Cho số thực 99,3125. Giá trị của nó ở hệ nhị phân là:</p>
<p><strong> Câu 50:</strong></p> <p>Cho số thực 51/32. Giá trị của nó ở hệ nhị phân là:</p>